おやこベビー・こどもコース
各コース一覧
2026年夏休み短期教室！
ベビー・リトルキッズ
おやこベビー（0コース）
親子で一緒に、プールで運動します。親と子どものふれあいを1番に考えた最高のプログラム、セミプライベートレッスンです。
水中で行うことによる心身の発育などたくさんの魅力や効果があります。
| 対象 | 約６ヶ月～未就学児程度 |
| 実施日 | 月・木：11:20-12:10 |
| 土曜：10:00-10:50 | |
日曜：12:00-12:50 ※指導コーチはつきません。25分に5分休憩有 |
リトルキッズ（Kコース）
顔付けが苦手なお子様は水慣れから楽しく泳ごう！
個々のペースに合わせて無理なく水泳指導を進めていきます。泳ぐことの楽しさや集団行動の中で自主性・協調性を身に着けていきます。
| 対象 | 年少～未就学児程度 ※オムツが完全に取れて コーチにトイレが言えること |
| 実施日 | 月〜金：14:45-16:00 |
| 土曜：12:45-14:00 |
ジュニアー年少〜中学生ー（A・B・C・Dクラス）
泳力によりクラスわけしています。
２カ月に一度(偶数月)に実施しております進級テストに向けて練習を行っていきます。
進級基準表に基づき1クラス１０人前後でクラス分けをしております。
進級基準表に基づき1クラス１０人前後でクラス分けをしております。
※レッスン時間には準備体操・レッスン開始時や終了時の点呼・シャワー・使用する道具の準備や片付けも含まれます。
Aクラス
| 対象 | 年少～年長程度 |
| 実施日時 | 土曜日：13:45-15:00 （8級以下） |
日曜日：9:15-10:30 （小学生・15級以下） |
Bクラス
| 対象 | 年中～年長 |
| 実施日時 | 月〜土：14:45-16:00 |
日曜日：10:30-11:45 （幼児・11級以下） |
Cクラス
| 対象 | 年中～3年生程度 |
| 実施日時 | 月〜土：15:45-17:00 |
Dクラス
| 対象 | 小中学生全般 |
| 実施日時 | 月〜土：16:45-18:00 ※土曜：10級以上 |
選手・育成コース
一流スイマーを育成するコース。
当スクールを代表して各種大会に出場する選手への育成・水泳指導しています。また、将来サン府中スイミングスクールからオリンピックへ出場するような選手になってほしいと想いを込めて日々指導しております。
対象 | コーチ認定者 |
実施日時 | 月〜金：18:00-19:30 |
土曜日：9:30-10:45 （育成のみ） | |
日曜日：13:00-15:30 （選手のみ） |
Jスタジオ
2026年6月より新たに開設！
プールだけでなく、体を動かす楽しさを体験！！
「できないができる」「苦手が得意に！」をテーマに子どもたちの成長を応援します！
体育キッズ
走る・跳ぶ・転がる・支える
遊びの中で、自然とカラダを動かしながら
「運動する楽しさ」「自分で動けた達成感」「チャレンジする気持ち」を育てていきます。
遊びの中で、自然とカラダを動かしながら
「運動する楽しさ」「自分で動けた達成感」「チャレンジする気持ち」を育てていきます。
| 対象 | 年長〜小学4年生程度 |
| 実施日時 | 月曜日：16:15-17:00 |
HIP-HOP
音楽に合わせて、 楽しくカラダを動かす✨
リズム感だけじゃなく、「バランス感覚」「姿勢」「身体操作」
「見る力」「表現力」いろんな感覚を遊びながら育てていきます。
リズム感だけじゃなく、「バランス感覚」「姿勢」「身体操作」
「見る力」「表現力」いろんな感覚を遊びながら育てていきます。
「ダンスはじめて。。」のキッズも大歓迎！
| 対象 | 年長～小学生 |
| 実施日時 | 火曜日：17:15-18:00 |
Gアスリート
眼球運動、姿勢、ステップワーク、空間認識など、スポーツの『基本のキ』を徹底的に鍛えます。
✔︎ サッカー、バスケ、陸上…何を選んでも即戦力になる土台
✔︎ 自分の得意な動き（適性）がハッキリ見えてくる
✔︎ 成長期の急激な変化に負けないバランス感覚
自分の可能性を広げ、次のステップへ羽ばたくための準備をはじめましょう！
✔︎ サッカー、バスケ、陸上…何を選んでも即戦力になる土台
✔︎ 自分の得意な動き（適性）がハッキリ見えてくる
✔︎ 成長期の急激な変化に負けないバランス感覚
自分の可能性を広げ、次のステップへ羽ばたくための準備をはじめましょう！
対象 | 小学3・4年生以上 |
実施日時 | 金曜日：17:15-18:00 |
パーソナルコンディショニング
ひとりひとりの身体のクセや筋肉、関節の動きを観察して身体能力を最大限発揮できるようにサポートしていくパーソナルレッスンです。
ご希望のかたはお問い合わせください。
